光腚裤衩一身灰，

    清澈美丽一溪水。

    洗澡梳头剪指甲，

    衣裳鞋子受了累。

    从陈玉梅教学到如今，算来已是七个年头了。

    刚开始接手教一年级那阵子，二十九个小孩儿，十八个男的，十一个女的。那些男孩子多数光着腚子，身上的灰掉下来能砸煞人。更要命的是他们那些头发，也不知道几个月不剃了，扎辫子真够数。

    那些小女孩儿，顶多穿个裤衩。不论是黄毛黑毛，也不论是小辫子半毛渣，都像栗蓬一样挓挲着。用“蓬头垢面”来形容，那是恰如其分的。

    陈玉梅如果不是他们的老师，那肯定会躲得远远的。家长们既然把孩子交给了她，就是对她的信任。信任的责任是重大的，她的第一堂课，就是教育学生讲卫生。心动不如行动，她到代销店买来一块香皂一条毛巾，领着她的学生去洗澡。

    山村的小溪，刚刚经过一个夏天多次洪水的荡涤洗礼，干净得很。清清的溪水，洁净的河沙，刚长出一层青苔的鹅卵石。水中的小鱼游来游去，自由自在地嬉戏。两岸的杨柳枝条儿垂在水里，随着水流一起一伏。

    陈玉梅选择的是石泉子下边的一段，溪帮溪底全是石头的。溪面宽宽的，溪底平平的，水流到这里被均匀地铺开。现在的水深也就是有不到一搾的样子，孩子们站在水里刚没到脚脖子，连陈玉梅三十个人进到这块平溪里仍不显拥挤。在阳光的照耀下，水是那样的温暖。孩子们在热乎乎的水里趴着、爬着、坐着、仰着，高兴极了。

    泡了一会儿以后，陈玉梅开始给他们抹肥皂。头上、脖子上、脸上、手上、脊梁上、肚子上、腿上，浑身上下抹得严严实实。抹好了，她让他们自己搓洗。满头满身的白沫，把他们打扮成了白马王子、白雪公主。

    洗澡回来，走进教室，令人作呕的气味换成了清新宜人的芳香。午休时间，陈玉梅又从家里拿来了梳子、扎头绳、剪刀，给那些小女孩儿梳头、修剪头发、扎小辫儿、剪指甲。对于那些男孩子的长毛，陈玉梅一时想不出好的办法，只好给他们用梳子梳一梳，让他们好看一点儿，再给他们剪剪手指甲、脚趾甲。临放学，她对学生说：“是学生了，就要有个学生的样子。再来，一定要穿戴整齐。”

    老师的威信是哪里来的？就是从这些不起眼的小事情上面得来的。他们的妈妈没有做到的事，在陈玉梅的手里做到了。他们的心里会怎么想？他们回到家里，他们的父母看见儿女的身上变了样，心里会想些什么，嘴里会说些什么呢？

    上学了，是学生了，他们进入了另一个家庭。学校，这个人生第二驿站，有了一个好老师就是他们的福气。这些孩子回到家里，开口闭口地说着他们老师的话题。他老师长；他老师短；他老师在他的心里是至高无上的。

    “娘，给俺缝个褂子，缝条裤子，做双鞋！”小男孩绕来绕去不好意思说，最后终于开口了。

    “才多么大的小**？光着腚就是！”母亲不拿着当事。

    “老师对俺说，叫俺穿衣裳！”小男孩儿亮出了强有力的武器。

    母亲为之一震，看看儿子身上被洗得这么干净，心里便活动起来。她开始翻箱倒柜，找出哥哥或者是姐姐替换下来的破裤子、破褂子，洗一洗，补一补，让

    儿子穿在身上。再从床底下掏出一双破鞋，缝一缝，在鞋底下砸上两块掌子，让儿子穿在脚上。尽管都是破的，经过耐心的洗补，穿起来仍然很像那么一回事。

    母亲欣赏着自己的杰作，高兴地调侃：“哟，真漂亮，真像个学生了！”

    那些小女孩儿也不例外，回家以后也是用老师的话当武器，家长们也就忙碌起来。有些要强的母亲，拿出珍藏几年的花布，给女儿裁剪衣服。当天晚上打夜班儿，第二天，女孩儿的身上就焕然一新了。他们望着花枝招展，连蹦带跳，高高兴兴去上学的女儿，那心里比吃了蜜还甜。

    高兴之余他们便都想起了陈玉梅来，陈玉梅是孩子们圣洁、快乐的天使。

    结语：

    蓬头垢面来，第一课洗澡。

    清清山溪水，毛巾和香皂。

    水里热乎乎，太阳光照耀。

    教室满芳香，梳头绳剪刀。

    褂子裤子鞋，花枝招展跳。