第三百零五章 本来是个急性子 现在有了好态度
最新网址:www.ibiquxs.info
    本来是个急性子,

    现在有了好态度。

    自己体会很深刻,

    多亏耐心和毅力。

    第三场

    幕启:教室的布景。

    (陈玉梅在讲台上整理教桌上的练习本、试卷,张华在自己的位子上学习。)

    陈玉梅:(西皮散板)找出根源是非明,找出危害长记性。张华认错态度好,照样对他有好评。

    (白)张华,你那打人的事,根源找出来了,危害也分析透了,下一步就看你的了。只要你言行一致,老师就还是和以前一样喜欢你,相信你。同学们也照样支持你,拥护你。

    张华:(欣喜,起立。)(唱西皮流水)老师为我指方向,心明眼亮向前方。马上去找王克亮,送上鸡蛋挂面把伤养。赔礼道歉求原谅,知心话儿对他讲。“我的脾气太鲁莽,出手打人不应当。让我看看你的伤,医疗费用我赔偿。你掉的牙齿若不长,我去和你把牙镶。”

    陈玉梅:(接唱)张华同学好榜样,彻底改错有影响。诚心对待王克亮,一点一滴为他想。板凳为他放;热水为他凉;书本为他敞;难题为他讲,体贴备至时时刻刻都不忘,化干戈为玉帛,化戾气为祥和,化解了矛盾双方。

    张华:(反西皮摇板)马得骑,人得逼,个性脾气得磨砺。

    陈玉梅:(接唱)有的放矢来教育,针对气质兴趣和能力。

    张华:(西皮摇板)勇敢果断有毅力,精力充沛改错误。

    陈玉梅:(接唱)粗暴急躁发脾气,容易冲动是大敌。

    张华:(接唱)对症下药是良医,讳疾忌医病难除。

    陈玉梅:(西皮流水)儿童时期是苗子,舒畅条达靠鼓舞。

    张华:(西皮摇板)心情舒畅低三下四,绞尽脑汁惩罚自己。

    陈玉梅:(接唱)耐心细致做到底,成功需要有毅力。

    张华:(西皮流水)改错成功不容易,耐心毅力好兄弟!

    针对“耐心”“毅力”王秀臣他们又发感慨。不知什么时候,王学奎也参与进来。大概是那饭菜准备的差不多了。

    有句俗话说,“心急吃不了热豆腐”。这正说明耐心是成功的关键因素之一。在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力。它与意志品质的其它方面,如主动性、自制力、心理承受力等有一定的关系。

    齐白石是中国近代画坛的一代宗师。齐老先生不仅擅长书画,还对篆刻有极高的造诣,但他也并非天生具备这门艺术,他也经过了非常刻苦的磨炼和不懈的努力,才把篆刻艺术练就到出神入化的境界。

    年轻时候的齐白石就特别喜爱篆刻,但他总是对自己的篆刻技术不满意。他向一位老篆刻艺人虚心求教,老篆刻家对他说:“你去挑一担础石回家,要刻了磨,磨了刻,等到这一担石头都变成了泥浆,那时你的印就刻好了”。

    于是,齐白石就按照老篆刻师的意思做了。他挑了一担础石来,一边刻,一边磨,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨,就这样一直夜以继日地刻着。刻了磨

    平,磨平了再刻。手上不知起了多少个血泡,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上淤积的泥浆却越来越厚。最后,一担础石终于统统都被“化石为泥”了。

    这坚硬的础石不仅磨砺了齐白石的意志,而且使他的篆刻艺术也在磨炼中不断长进,他刻的印雄健洗练,独树一帜。渐渐地,他的篆刻艺术达到了炉火纯青的境界。

    毅力是理想实现的桥梁,是驶往成才的渡船,是攀上成功的阶梯。通往成功的道路往往充满荆棘,坎坷不平的,会有许多障碍险阻。这就需要培养顽强的毅力。

    古往今来的无数事告诉我们,高成就的人除了在理想、信念、进取心、自信心方面明显高于低成就的人之外,还在心理承受能力,不屈不挠的意志等方面明显高于低成就的人。有成就、有作为的人,无不具有顽强的意志坚忍不拔的毅力。

    我国古代大医药学家李时珍写《本草纲目》花费了27年;进化论创始人达尔文写《物种起源》用了15年;天文学家哥白尼写《天体运行论》用了30年;大文豪歌德写《浮士德》用了15年,而郭沫若翻译《浮士德》就用了30年;马克思写《资本论》用了40年。这些中外巨人的伟大成果无一不是理想、智慧与毅力的结晶。

    还有一些科学家为坚持真理付出了鲜血与生命。例如塞尔维修发现了血液循环,被宗教徒活活烤了两小时;布鲁诺提出了宇宙无限,没有中心的思想,被罗马教廷关了7年,最后被判火刑。

    顽强的毅力是他们成为巨人的一个必备重要条件。培养顽强毅力,要从小做起。有位教育家搞了一个实验:找来一些孩子,拿来一堆糖果等好吃的东西告诉他们说:“在我离开这里再次回来之前,你们不能吃这些东西,等我回来后才能吃。”这位教育家走后,有些孩子耐不住了,就动手吃了这些糖果。这位教育家过后做了一个跟踪调查,凡是当初能克制自己,没有在这位教育家回来前吃糖果的孩子,以后发展好,长大成人后成就也大。所以常言有:“三岁看大,七岁知一生”的说法。

    毅力是一个心理因素,毅力的培养可以从以下几个方面进行:1、坚定的信心,产生毅力。2、强烈的愿望,产生毅力。3、明确的目标,有助于产生顽强的毅力。4、有组织的计划,可以产生毅力。5、积极行动,产生毅力。6、克服消极的心理因素来保证毅力。7、对毅力的培养特别要注意习惯。

    在平常的生活中,要养成良好的习惯;一旦良好的习惯成为潜意识中的东西,那么,一切将出乎于心,出乎于自然,不会因为对目标的坚持不懈,而需要特别坚强的意志,忍受内心的煎熬。毅力是习惯的结果。

    结语:

    修炼靠耐心,坚持靠毅力。

    篆刻造诣深,础石化为泥。

    天天在奋斗,日夜攀天梯。

    习惯成自然,忍受煎熬苦。