罕见的，阿龙、罗刚、刘云、唐冰、秦东这五人又聚集到了一块儿。

    这是继五人分别以后，又一次的齐聚。

    “唐冰姐，唐冰姐，外面好玩吗？”

    “有什么有趣儿的，和我说说呗。”

    刘云屁颠屁颠的跑到唐冰的身边，眨巴着一双大眼睛，说道。

    “没什么好玩的，竟是见识了些险恶。”

    唐冰溺爱的揉了揉刘云的头发，说道。

    “那你们怎么不在外面玩了，回来干嘛？”

    刘云一脸纯真，迷茫的问道。

    “傻丫头，皇朝有大事召集，东哥和嫂子肯定赶回来啊！”

    “这就是咱们得根，家里有事，你会不回来吗？”

    罗刚瓮声瓮气的说道。

    “当然。”

    秦东点了点头。

    而后看向罗刚。

    “怎么，回过神了？”

    看着秦东笑眯眯的模样，罗刚不禁有些害羞。

    “回……回过神了。”

    罗刚满脸通红，低着头说道。

    “那就好。”

    秦东说了一句，也没有深究这个话题。

    ……

    “咳咳，东哥回来了。”

    “咱们中午好好吃一顿去！”

    阿龙清了清嗓子，提议道。

    “好啊。”

    其他四个人纷纷答应了。

    ……

    博水的丧尸得到了白毛杖将的控制。

    张何舒和宋艺御也各自回到了各自的岗位。

    张何舒，博水中学的校长。

    宋艺御，博水中学的主任。

    博水中学的校服，分为两种。

    一种是学文的学生的校服。

    长袖折扇，亚麻宽松，粗布的宽腿裤子，透露着一种朴素感。

    里面的衣服随便搭，但是外套必须穿。

    外套是青色的，只有袖口和脖子领口用的是蓝色的料子。

    象征的青出于蓝而胜于蓝。

    而外套的背后，印着四个大字。

    “文以治国。”

    另外一种校服，就是给主修体育武艺的学生准备的。

    衣服差不多都相同，唯独背后的四个字不同。

    主修体育武艺的学生的外套背后印的是。

    “武以兴邦。”

    这四个大字。

    这不仅仅是一件衣服，它们还寄托着一种责任感。

    ……

    博水中学的校风，出奇的好。

    因为张何舒更注重道德的培养。

    这里的某些校规，都是不容触碰的存在。

    例如其中一条：

    “教师不得收礼受贿。”

    “一旦发现或者接到举报，直接开除。”

    在这种几乎铁一样的校规下，让教师中的风气提升了一大截。

    当然，也因为这种铁一样的校规。

    让很多学生和教师都养成了良好的习惯。

    甚至很多高校或者企业，都出高资来挖博水中学的墙角。

    张何舒对这件事儿倒不在乎。

    因为他知道，挖墙脚不失为对他们的一种考验。

    当然，也有可能是他们的一次机遇。

    事实证明，从博水中学出来的，任何一个人都是一身本事。

    因为，这铁一般的校规，再加上校内道德的养成，让他们已经对此成为了习惯。

    这种习惯，是每个高校或者企业所需求的。

    能带领他们企业积极向上的好东西。

    ……

    甚至，有些企业还想把张何舒撬过去。

    不过，张何舒对这些并不感兴趣。

    他一心都在博水中学里。

    ……

    比起人文教育，张何舒的道德教育法，也是空前的强大。

    他没有按成绩分班。

    而是按学生的爱好分类的。

    在他眼里，没有坏学生。

    只有没有放对位置的金子。

    文武，再加上一些书法乐律，天文地理。

    让博水中学变得占地面积出奇的大。

    ……

    中学时候的孩子，已经可以分清楚自己喜欢什么类型的学科了。

    张何舒还说过这样一句话。

    “货币是人造的。”

    “它的意义，就是为了证明一个人有多努力，手里有多少资源。”

    “那是以前的时代了。”

    “现在的共生社会里。”

    “不需要你有多少资源。”

    “你要注重你能创造多少资源。”

    “如果你的资源建立在你的爱好之上的话，那就再好不过了。”

    很多人猛的听了张何舒的话，都是云里雾里。

    但是仔细看看，又折射出很多道理。

    ……

    张何舒曾经说过。

    “人无道，次之求德。”

    “人无德，次之求礼。”

    “人无礼，难有所成。”

    张何舒不仅是这些学生和老师的道德典范。

    也是这个华夏的道德典范。

    而管理着博水中学的宋艺御，同样也是铁面无私。

    他这个教导主任，也同样是容理不容情。

    这两个人，一文一武，也算是华夏教育界的良心吧。

    ……

    张何舒也很积极响应那个改革者的话题。

    甚至有人曾问张何舒，为什么要让学生们穿这样的文武装，而不是现在的炫酷的校服？

    什么西装西裤，超短裙了，等等。

    张何舒却说了一个和那个改革者完全不同的观点。

    他说：

    “男的希望女孩们穿短裙，无非是想看到点什么。”

    “而女的没什么所图，所以女孩穿短裙，有些图谋不轨的男孩儿占了便宜。”

    “女的希望自己可以穿短裙上学，无非就是想漏点什么所谓的性感。”

    “在我这儿，他们是莘莘学子，他们应该展露的美丽与帅气，就是阳光开朗，热心助人，自律自爱等一系列正面影响。”

    “所有的攀比，浓妆淡抹，造化皮囊的事儿，都不是我的学生应该做的。”

    “而且，女孩子应该自爱，尊重自己的身体，那是她的一份宝藏。”

    “以后婚姻中要用到的一份宝藏。”

    “男孩儿也一样，同样也是婚姻中的一份宝藏。”

    “再放到女孩父母的角度看。”

    “如果父母真的爱孩子，会帮助孩子爱惜自己的身体的。”

    “为人父母应该明白，性感妖异的，在男的眼里只是玩物。”

    “端庄大气的，才是男人心目中的女神。”

    “所以，父母不会希望孩子们穿着暴露。”

    “而父母更应该注重的，是培养孩子们的气质。”

    “所以，让女孩穿短裙的，总得来说分三种。”

    “一、图谋不轨的男人。”

    “二、攀比的心理。”

    “三、一群智障一样的家长。”

    ……

    张何舒的话很直白，召来很多人的谩骂。

    但是张何舒只是一笑，懒得和他们计较。

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